Your browser does not support JavaScript!
學術出版

林旖旎

  • 林旖旎 (2002)。於沈瓊桃、詹宜璋等,社會工作概論 (R. A. Skidmore, 2000)。台北學富文化事業有限公司。
  • Lin, Y. (1998). The effects of counseling style and stage on perceived counseling effectiveness from Taiwanese female college freshmen. The University of Iowa. Iowa City, I.A., U.S.A.
  • Lin, Y. (1997). Perspectives on helping: A qualitative analysis and comparison between Taiwanese international and American Caucasian graduate students. The University of Iowa. Iowa City, I.A., U.S.A.\
  • Lin, Y. (1993). Effective cross-cultural counseling. The University of Texas at Austin. Austin, T.X., U.S.A.

 

 

施香如

  • 陳昭伶、蔡春美、李花環、施香如、陳慶福、蕭玉伶、高琇鈴()(2009) 兒童及青少年團體諮商與心理治療。臺北:華騰。
  • 施香如(2005) 青少年網路使用行為與輔導, 收錄於蕭文策畫, 諮商與特教實務有聲圖書(),第八片,臺北:心理出版社。
  • 王文秀、施香如、沙大荒()(1999)臨床督導工作的理論與實務HollowayE. Clinical  SupervisionA System approach.)。臺北:張老師

 

高登第

  • 高登第()(1998)票房行銷:科特勒談表演藝術行銷策略。臺北:遠流。
  • 高登第()(2000)科特勒談行銷。臺北:遠流。
  • 高登第()(2000)哈佛商業評論:成長策略。臺北:天下。
  • 高登第()(2001)哈佛商業評論:品牌管理。臺北:天下。
  • 高登第()(2001)波特:競爭論()。臺北:天下。
  • 高登第()(2001)波特:競爭論 ()。臺北:天下。
  • 高登第()(2002)品牌領導。臺北:天下。
  • 高登第()(2002)科特勒:新世紀行銷宣言。臺北:天下。
  • 高登第()(2002)大品牌,大麻煩。臺北:財訊。
  • 高登第()(2005)舒伯特。臺北:音樂向上。
  • 高登第()(2005)韓德爾。臺北:音樂向上。
  • 高登第()(2014)哈佛教你定策略。臺北:天下。
  • 高登第(2012)消費心理學研究。臺北:學富。
  • 高登第、連廷嘉(2012)青少年文化、心理與輔導。臺北:學富。
  • 高登第(1996)音樂時代:唱片購買指南。音樂時代雜誌社。
  • 高登第(1994)DG 古典音樂手冊。寶麗金唱片。

 

許育光

  • 許育光、朱春林(2016)。個案評估與心理衡鑑實務。台北:五南圖書。
  • 許育光、梁啟超(2016)。活動治療:桌游與牌卡諮商。台北:五南圖書。
  • 許育光(出版中)。兒童青少年心理健康問卷。(適合國中小心理健康篩檢工作實用)。
  • 許育光(2013)。團體諮商與心理治療:多元場域應用實務。台北:五南圖書出版公司。
  • 許育光(譯(2008)。心靈諮商:理解諮商真諦與人類經驗之新取向。台北市:心理。(原出版年:2005年)《The Soul of Counseling: A New Model for Understanding Human Experience. Impact Publishers. Atascadero, CA
  • 許育光、黃慧函、王臨風(譯)(2006)。創傷治療:精神分析取向。台北市:五南。(原出版年:1999年)《Garland C. Understanding Trauma: A Psychoanalytical Approach. Duckworth: London.
  • 許育光、葉瓊婷、劉秀芬(譯)(2003)。瞭解自閉症精神分析取向的發現、理解與治療。台北:五南圖書。(原出版年:1999年)《Alvarez A. & Reid S. (1999). Autism and Personality: Finding from the Tavistock Autism Workshop. Routledge: London & New York.

 

張婉菁

  • Jui-Tang, Kao and Wan-Jing A. Chang (2016). A Role Perspective on Turnover Intentions: Examining Behavioural Predictions. In G. Saridakis & C. Cooper (Eds.), Research Handbook on Employee Turnover (pp. 201-212).Cheltenham, UK, Northampton, MA, USA: Edward Elgar. (ISBN: 978-1-78471-114-6)
  • Wan-Jing A. Chang (2014). Human Resource Management Practices in Taiwan. In A. Varma & P. S. Budhwar (Eds.), Managing Human Resources in Asia Pacific (2nd edition) (pp. 98-125). New York, NY: Routledge. (ISBN: 978-0-415-89865-2)
  • 張婉菁(2012)人力資源研究。臺北:麗文出版。(Human Resource Studies)(ISBN: 978-957-748-506-9)
  • 張婉菁(2012)複雜理論在組織與管理研究上的應用臺北:麗文出版。(Application of Complexity Theory to Organization and Management Studies)(ISBN: 978-957-748-507-6)

 

曾文志

  • 王振世、何秀珠、曾文志、彭文松(譯)(2009)。教育測驗與評量。台北:雙葉書廊。Linn, R. L., & Miller, M. D. (2005). Measurement and assessment in teaching. New York: Prentice Hall.
  • 曾文志(2005)。親子溝通用心談:如何和孩子談關鍵話題。台北:師友月刊雜誌社。(ISBN957-29783-1-4
  • 馮瑜婷、林海清、邱華慧、曾文志、王美恩、林玉潔(合著)(2005)。兒童福利。台中:華格那。(ISBN986-7176-07-3
  • 曾文志(2005)。聯合國的兒童福利(第6章,頁6-1 ~ 6-36)。
  • 曾文志(2005)。美國兒童福利(第7章,頁7-1 ~ 7-32)。
  • 曾文志(2005)。日本兒童福利(第8章,頁8-1 ~ 8-33)。
  • 曾文志(2005)。補充性兒童福利服務(第12章,頁12-1 ~ 12-41)。
  • Tseng, W. C. (2003). Student Affairs Professionals’ Job Satisfaction: A Meta-Analysis (Doctoral dissertation, UMI No. 3076124). Ann Arbor, MI: ProQuest Information and Learning Company.

 

王振世

  • 王振世、何秀珠、曾文志、彭文松譯(2009)教育測驗與評量。臺北,雙葉。
  • 蘇錦麗、王麗雲、郭昭佑、王振世等譯(2005)評鑑模式-教育及人力服務的評鑑觀點。台北,高等教育。

 

陳殷哲

  • Chen, Y. C. (2016). Strategies to promote bidirectional mentoring in education: Teacher professional-learning communities and a structured on-the-job training model. In W. Slater (Ed.), Mentoring: Perspectives, strategies and impacts on school performance (pp. 109-120). Hauppauge, NY: Nova Science.

 

高淑芳

  • Wasserman, E. A., Kao, S. F., Van Hamme L., Katagiri M., & Yang M. E. (1996).  Causation and association.  In D. Shank, K. Holyoak, & D. L. Medin (Eds.), The psychology of learning and motivation (Vol. 34, pp. 207-264).  San Diego, CA:  Academic Press.
  • 張德銳、簡紅珠、裘友善、高淑芳、成虹飛、張美玉(85)發展性教師評鑑系統。台北:五南圖書。

 

陳舜文

  • Fwu, B. J., Wang, H. H., Chen, S. W., & Wei, C. F. (2016). Effort counts and goals matter: The effects of effort and achievement goals on moral image, approval, and disapproval in a Chinese cultural context. In R. B. King & A. B. I. Bernardo (Eds.), Psychology of Asian Learners: A Festschrift in Honor of David Watkins (pp. 337-354). Singapore: Springer Asia.

劉政宏

  • 陳學志、邱發忠、劉政宏、林宜利等譯(2004):認知心理學。台北:學富。Ashcraft, M. H. (2002). Cognition (3rd ed.).(註:譯第一章、第二章、第四章以及第七章後半章節)
  • 許鼎延、林秀津與劉政宏(2003):黃粱夢醒處,曉春殘月明:建構式數學風光的來又悄悄的走。臺北市行動研究論文集,第四屆佳作。
  • 劉政宏、黃春智(2003):九年一貫課程綜合活動領域-遊戲於戶外生活技能教學的應用。台北:翰林。

 

劉淑瀅

  • 劉淑瀅譯(2005)個案評鑑研究。載於評鑑模式(Stufflebeam, D. L., Madaus, G. F., & Kellaghan,T. 蘇錦麗審定,2000/2005,台北:高等教育,225-235
  • 劉淑瀅(2001)九年一貫一年級綜合活動學習領域之行動研究。載於新竹師院輔導叢書,行動研究成果專輯,8-24
  • 劉淑瀅(2001)南隘國小增進閱讀能力之行動研究,南隘國小。
  • 劉淑瀅(2000)你有性侵害迷思嗎。面對他、她性/別侵擾手冊,新竹師院學生輔導中心。

 

朱惠瓊

  • 朱惠瓊、陳明珠(2013)高中生命教育教科日第六章載於黃德祥編纂之生命教育。台北:三民書局。
  • 鄭曉楓、余芊蓉、朱惠瓊譯(2013)正向心理學(第二版)<原名-別跟快樂過不去:給你9堂課,成就拔尖人生>(Positive Psychology Second Edition )。台北:生智出版社。
  • 朱惠瓊()(2012)藝術治療-自我工作手冊Art Therapy Source Book。台北,心理出版社。

 

姜兆眉

  • Chiang, C.-M. (2016). Diversity in dialogue: The intersectionality between faith and sexual orientation. COGNICA, Canadian Counselling and Psychotherapy Association.
  • 蘇盈儀、姜兆眉、陳金燕(2015)。自我覺察督導模式訓練手冊:新手督導訓練。台北:雙葉書廊。
  • 姜兆眉(2011)。加拿大男性研究趨勢分享-以魁北克省為例。國立彰化師範大學性別與家庭電子季刊第七期,取自http://gfs.heart.net.tw/e_journal/J007/2/2.htm

 

陳承德

  • 王文中、陳承德譯(2008心理測驗,雙葉書廊。原著:Kevin R. Murphy & Charles O. Davidshofer (2008). Psychological Testing: principles and applications (Fifth Edition), Prentice Hall.

 

詹雨臻

  • Chen, H. C., Chan, Y. C., Dai, R. H., Liao, Y. J., & Tu, C. H. (2017). Neurolinguistics of humor. S. Attardo (Ed). The Routledge Handbook of Language and Humor. Routledge: Taylor & Francis.
  • Chen, H. C., Chan, Y. C., Ruch, W., & Proyer, R. T. (2013). Laughing at others and being laughed at in Taiwan and Switzerland: A cross-cultural perspective (Volume II). In J. M. Davis & J. Chey (Eds.). pp. 215229. Humour in Chinese life and culture: Resistance and control in modern Times. Hong Kong: Hong Kong University Press.
瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼
Voice Play
更換驗證碼