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研究領域

       

        心諮系在專長領域上奠基於原有之基礎心理學、教育心理學、諮商輔導和工商心理之上,目前整合分析師資員額與專長,大致可分為:輔導諮商、工商心理等應用領域,以及認知發展與教育、社會與文化心理等專精基礎研究領域。

(一)「社區心理與諮商」組,將以社會心理、社區心理與多元文化諮商為主體,與輔導、諮詢與諮商心理和性格、社會與文化心理等領域結合,從輔導、諮商/諮詢、多元文化、社區心理、團體工作、團體領導等觀點探究不同實務場域重要議題;包含著重於:社會新興議題研究、 社區諮商、多元文化諮商、文化心理與教育、團體動力、團隊與服務學習、網路心理等。

(二)「組織心理與諮詢」組,將以工商心理與組織實務工作為主體,與輔導、諮詢與諮商心理和組織心理與品牌行銷等領域整合,著重團隊領導、組織心理、人力資源、行銷管理、員工輔導與協助等向度,發展新興人力資源議題、品牌心理、職場心理健康與EAP、員工教育訓練、 用戶體驗(UX)、教練心理、團隊領導等議題。

(三)在專精方法學方面,跨領域的多元運用相關研究方法與前瞻技術,包括:探究訪談、大數據、雲端、調查、實驗、統計、測驗、評估/衡鑑、質性、詮釋、敘說、方案設計、田野、行動研究。特別著重於新興資訊科技或重要技術的學習和研發。

(四)在基礎心理學與知識整合面向,從五個重要之心理學基礎學門,包括:認知心理學、發展心理學、性格心理學、文化心理學、社會心理學等,將實務發展與理論進階研究相互對應,使能在實務研發與學理接軌等,有整全的知識系統發展。

 

除上述之外,心諮系從心理學的實務應用、專業模式之研發與實踐,以及致力於實務導向研究之發展,將心理學與諮商輔導專業,融入到人群生活的三個重要領域:學校、社區與組織;前瞻性的發展「學校心理與諮商」(school psychology & counseling)、「社區心理與諮商」(community psychology & counseling),以及「組織心理與諮詢」(organizational psychology & consultation);著重於學群間的實務整合和研發,特別強化原有之心理諮商、輔導和諮詢等專業助人領域,與其他三個學群之整合,跨域發展極具前瞻性的心理學應用課題,並從博士班的在職培育、進階實務研發、發展前瞻領域研究之背景,培育各級學校(K-12與大專學務輔導)、社區(包括實體社區、團隊、文化群體與網絡社群)和企業組織(工商企業、法人組織、社群機構)等心理學實踐、研究與領導人才。

心諮系相關領域學群(教師之學術與實務研究合作小組)研究與教學專長,以及目前師資共同關切之相關特色前瞻研究課題,摘要如下表。

學群歸類

結合教師教學研究專長領域課題

認知與教育心理學群

人類認知心理、實驗心理、神經心理、測驗與統計、心理評量、兒童心理衡鑑、校園學務系統合作、學習與動機、神經心理、發展心理、教育心理、應用認知、應用統計

社會與文化心理學群

社會心理、性格心理、社區心理衛生、正向心理與復原力、主觀幸福感、網路心理與諮商、性別議題、文化心理、多元文化教育、社區心理、社會正義與倡議、心理學本土化

工商與組織心理學群

組織行為、人事心理、人力資源管理與發展、廣告與行銷、教育訓練、品牌心理、職涯發展、職場心理健康、員工協助、教練心理與諮詢、團隊領導與創新、用戶體驗、大數據應用

輔導與諮商心理學群

學校輔導工作、學校心理與諮商、諮商心理實務、團體諮商、遊戲治療、表達性藝術治療、兒童青少年心理工作、家庭諮商、生涯諮商與輔導、大專學務與諮商、社區諮商、心理諮詢、多元文化諮商、專精諮商取向

 

 

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